Bakú, 21 de diciembre, AZERTAC

Según el acuerdo firmado entre la empresa danesa Area9 Lyceum y la UNEC (Universidad Estatal Económica de Azerbaiyán)el programa de formación de ingenieros especialistas en aprendizaje adaptativo ha concluido con éxito.

Según AZERTAC, se debatieron las posibilidades de aplicación del aprendizaje adaptativo en Azerbaiyán en el sector empresarial y en la UNEC. Un joven profesor de la UNEC, Famil Majidli, a quien el "Liceo Area9" concedió la condición de Ingeniero de Aprendizaje Adaptativo, dio información detallada sobre las ventajas, el valor y la evaluación del aprendizaje adaptativo. Se destacó que el aprendizaje adaptativo es un método de aprendizaje que ofrece un plan de estudios individualizado, proporciona un efecto de tutoría individual y crea oportunidades para capacitar a profesionales que tienen confianza en sí mismos como resultado de los conocimientos y aptitudes adquiridos. En el modelo de aprendizaje adaptativo, teniendo en cuenta las características individuales de cada estudiante, se forma una trayectoria educativa individual. Como resultado, usando el doble de tiempo, se proporciona una estudio del 100 por ciento de un tema.

En los países desarrollados el aprendizaje adaptativo es ampliamente utilizado por las empresas y los holdings para aumentar aún más la productividad de sus empleados. En Azerbaiyán, las empresas también pueden aprovechar este sistema para mejorar las competencias de sus empleados.

Como resultado, dada la aplicación del aprendizaje adaptativo por primera vez en el país y una mejora significativa en la calidad de la educación, se han tomado decisiones apropiadas para intensificar el trabajo en esta dirección.